ПУОиВ



Цель работы школы на 2017-2018 учебный год.


Приоритетные направления работы школы:

1. Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования

2. Развитие творческих способностей обучающихся,.

3. Работа по развитию одаренности и адаптивных возможностей учеников

4. Совершенствование процедуры мониторинга обученности школьников с целью повышения качества образования

5. Проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни.

6. Крупные календарные даты отражать в книжных выставках, в школьном пресс-центре

7. Принимать активное участие в проведении районных и областных мероприятий.



Педсоветы:





Совещания при директоре:

1. Режим работы школы на новый учебный год. Обеспеченность учебниками

2. Организация дежурства классов по школе. Обязанности дежурного класса и дежурного учителя

3. Соблюдение правил и норм санитарного режима в школе.

4. Организация отопительного сезона. Соблюдение теплового режима.

5. Соблюдение пожарной безопасности

6. Итоги предметной районной олимпиады. О состоянии работы школы по профилактике правонарушений

7. О состоянии пожарной безопасности. Соблюдение техники безопасности. Охрана труда.

8. Предстоящий текущий ремонт

9. Результаты участия школы в районных, областных, спортивных соревнованиях, внеклассных мероприятиях



Семинары с учителями-предметниками







Конференции:





Работа с педагогическими кадрами школы:

Задачи:

1. Усиление мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания

2. Обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы

Основные направления работы:

1. Работа Педагогического Совета

2. Разработка единой методической темы

3. Работа школьных методических объединений

4. Повышение квалификации учителей и их самообразование

5. Организация и проведение семинаров, конференций, педагогических чтений

6. Обобщение передового педагогического опыта

7. Аттестация педагогов

8. Работа учебных кабинетов

9. Комплектование школы педагогическими кадрами

10. Распределение учебной и дополнительной нагрузки

11. Распределение общественных поручений

12. Организация методической работы в школе. Использование коллективных, групповых и индивидуальных форм повышения квалификации

13. Работа над единой методической темой

14. Творческие отчеты учителей и методических объединений школы

15. Повышение квалификации учителей на курсах.

16. Система мотивации педагогов

17. Предпрофессиональная подготовка учащихся к поступлению в педагогические ВУЗы



План работы Методического Совета школы:

Методическая тема: 
«Овладение методами диагностики и мониторинга за качеством знаний учащихся»

Цель: 
Отслеживать результаты учебной деятельности для роста эффективности обучения и воспитания, а также развитие успешных участников педагогического процесса

Задачи:
1. Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, развитие мотивации деятельности педагогического коллектива

2. Создание условий для функционирования и развития целостной образовательной системы школы

3. Изучать и внедрять в практику новые педагогические технологии

4. Продолжить работу по эффективному использованию современных информационно-коммуникационных технологий



Работа методической службы школы с молодыми учителями:

Направления:

1. Совершенствование профессионально-значимых личностных качеств

2. Формирование индивидуального стиля педагогической деятельности

3. Развитие педагогического творчества

Формы работы:

    · Наставничество

    · Консультации

    · Взаимопосещение уроков

    · Проведение мастер-классов для молодых учителей

Методы:

    · Анкетирование, опрос

    · Собеседование

    · Тестирование

    · Анализ научных источников

    · Творческие работы

    · Метод прогнозирования

    · Метод исследования проблемы



Работа с талантливыми и одаренными учащимися

Цели:

    · Развитие у обучающихся интереса к творческой и исследовательской деятельности, к выполнению сложных заданий, способности мыслить творческие, а также укрепление в них уверенности в своих силах.

    · Создание условий для оптимального развития одаренных детей.



Задачи:

    · Выявить способных и одаренных детей, проявляющих интерес к точным наукам.

    · Использовать индивидуальный подход в работе с одаренными учащимися на уроках естественно-математического цикла и во внеурочное время с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

    · Вовлекать учащихся в различные внеурочные конкурсы, интеллектуальные игры, олимпиады, позволяющие учащимся проявлять свои возможности.


Основные мероприятия:

1. Создать банк данных талантливых и одаренных учащихся по предметам

2. Интеллектуальный Марафон

3. Предметные олимпиады (школьный тур, районный тур, областной тур)

4. Работа творческих мастерских (предметных)

5. Конкурс «Лучшие из лучших»

6. День Отличника

7. Подготовка выпускников к ОРТ и НЦТ

8. Систематическая работа предметных кружков

9. Подготовка к Итоговой аттестации

Модель личности выпускника СОШ

Выпускник школы должен:

1.      Иметь потребности

·         Быть здоровым

·         В защищенности и безопасности

·         В самоорганизации своего досуга

·         В учебной деятельности

·         В творческой деятельности

·         В смысле жизни

·         К самостоятельности и независимости

2.       Знать социально-нравственные нормы культурной жизни общества, в котором живет:

·         Духовную культуру

·         Культуру поведения

·         Культуру умственного и физического труда

·         Экологическую культуру

·         Экономическую культуру

·         Физическую культуру

·         Гигиеническую культуру

3.       Знать права и обязанности и следовать им.

4.       Определяться профессионально

5.       Уметь правильно поставить перед собой цели и задачи для саморазвития, самосовершенствования и самовоспитания.

Comments